Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim-öğretim yılına yönelik olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan 5. ve 9. sınıf öğrencilerine yönelik yeni ölçme araçlarını yayımladı. Bakanlık tarafından öğrencilerin gelişimsel özelliklerine uygun, geçerli, güvenilir ve kullanışlı ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile donatıldığı ifade edildi.
Bakanlıkça eğitimi daha verimli kılmak adına kademeli olarak başlattığı bu model ile öğrenci performansını sadece akademik başarı üzerinden değil, aynı zamanda duyuşsal, sosyal, zihinsel ve fiziksel gelişimlerini de kapsayan bir bütüncül yaklaşım ile değerlendirmeyi hedeflendiği belirtildi. Yeni müfredat doğrultusunda, öğretmenlerin kullanabileceği çalışma kağıtları, açık uçlu sorular, performans görevleri gibi araçların yanı sıra, öz ve akran değerlendirme formları da bu yeni ölçme sisteminin önemli bir parçası olacağı ifade edildi.
Temel eğitim ve ortaöğretim derslerine yönelik olarak hazırlanan çalışma kağıtları, açık uçlu sorular, tanılayıcı dallanmış ağaçlar, yapılandırılmış gridler ve performans görevleri gibi çeşitli ölçme araçlarına Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) “odsgm.meb.gov.tr” internet adresinden ulaşılabilir. Bu kaynaklar, yeni müfredatın farklı öğrenme çıktılarını ve süreç bileşenlerini ölçmeyi amaçlayan güncel ve kapsamlı örnekler sunuyor.